现在在很多学校的校园内都能见到校园气象站的身影，校园气象站在我国已经有了很久的历史了。气象站的安装对我国气象科普工作以及气象事业的发展都有重要的推进作用。
学校安装校园气象站之后，可以利用该设备开展各种气象相关的教学和科普活动。校园气象站是学生老师获得气象数据的重要重要工具，为师生进行科学探究活动提供了重要的帮助。学生通过校园气象站进行观察、实验、记录，在科学探究的过程中，帮助学生掌握科学探究的方法和培养学生的科学能力。
校园气象站还能够帮助学生巩固和深化课堂上学到的知识。学校在开展气象知识相关的可承受，学生可以通过校园气象站进行实践，了解到各种气象要素监测的工具和监测方法。在使用校园气象站的过程中运用到课堂上学到的知识，进一步加深对知识的印象。同时在学生遇到的问题超出课堂的知识范围之后，可以借此鼓励学生自己去进行调查探究，帮助学生拓宽知识面。
学生在使用校园气象站进行实践探究的过程中，对学生的自身能力和品质有一定的促进作用。因为气象信息的观测时一项对工作能力要求比较高的工作，在进行气象观测时要求学生注意力集中、认真负责、严谨有序。在这个期间有利于培养学生形成认真负责的学习态度以及实事求是的品质。
使用校园气象站可以很好的进行气象科普，学校可以组织家长和学生对气象站进行参观以及对气象灾害方面的知识进行讲解，这样就能够让人们认识到气象灾害的严重性，提高家长和孩子应对气象灾害的能力，保障自身安全。
