现如今我们在很多校园内都会见到校园自动气象站的身影，这是因为我们现在越来越重视气象科普教育，现在各地的气象部门都和中小学校园有合作。校园自动气象站的使用在气象科普的推进工作中发挥着重要的作用。

校园自动气象站可以对环境中的温度、湿度、风速、风向、降雨量、大气压力等气象要素进行监测。

校园自动气象站的建设使用可以丰富校园师生的校园生活，学校可以利用校园自动气象站开展各种课程活动。学生们可以成立气象观测活动小组，通过对气象站的观察了解到气象信息是怎么获得的，而且通过对校园自动气象站的观察可以引起学生们对气象知识的兴趣，引发学生对于各种气象现场出现的探究和思考。学生平时学到的气象知识也可以通过校园自动气象站来进行实践和验证，把在课堂上学到的知识利用起来，学以致用。

学校方面还可以借助校园自动气象站培养学生的学习能力和认真负责的品质。气象信息的观测记录是一个认真细致的工作，这就要求学生们在气象信息的观察和记录过程中认真负责，做到一丝不苟这就可以潜移默化的培养学生认真负责的品质。在校园里建立气象站不仅使同学们掌握了气象观测的基本方法，更重要的是能够激发同学们学习自然地理的兴趣和热情，了解更多的气象科学知识。

校园自动气象站还有一个非常重要的作用，就是帮助提高学生应对气象灾害的能力。学校老师以校园自动气象站为平台，开展各种气象灾害的科普和防灾演练，不断的提高学生对于气象灾害的认识，提高学生应对气象灾害的能力。